AGORA mokyklos aplinka grindžiama Reggio Emilia filosofija. Birželio mėnesio tema – KOSMOSAS. Aplinka čia – trečiasis pedagogas.
2023 birželio 19 d.
Pagal Reggio Emilia ugdymo metodą aplinka – trečiasis pedagogas.
Ji egzistuoja kaip edukacinis tarpininkas, siūlantis vis naujas erdves – dirbtuves. Pedagogai sukuria jaukią, naturalią, skatinančią kūrybiškai veikti aplinką vaikui. Čia jis patiria malonių atradimų, naujų minčių.
Kviečiame apsilankyti ir pamatyti savo akimis!
AGORA mokyklos vaikai ruošė nuotraukų albumus busimiems pirmokams. Vaikai turėjo užduotį nusipiešti save.
2023 birželio 12 d.
Užduotis nelengva. Neužtenka “sukonstruoti” tik iš pagaliukų. Žmogus turi kūno masę, proporcijas. Tik sau būdingus, panašumo bruožus. Pajungėme galvos smegenis, visą savo atidą: pasiaiškinome į kokias geometrines figūras būtų galima suskirstyti žmogaus atskiras kūno dalis, lyginome dydžius tarpusavyje.
Pastudijavome plaštaką, prisiminėme pirštų pavadinimus, lyginome pirštus tarpusavy. Antra užduotis – neapvesti, bet nupiešti savo plaštaką.
Pastudijavome-paprakaitavome.
AGORA mokyklos vaikai kūrė savo pačių šeimos medžius.
2023 birželio 9 d.
O kiek džiaugsmo suteikė atpažinti savo šeimos narius, pasidžiaugti jų gausa ir prisiminti gražias akimirkas praleistas kartu.
Vaikai didžiavosi savo nuostabiomis šeimomis!
Paleidžiam vaikus toliau augti ir tobulėti.
2023 birželio 6 d.
Linkime išlikti žingeidiems ir patirti gyvenimo džiaugsmą. Kurti tvirtus santykius ir draugystes, kurios užpildys jų širdis meile.
Iki pasimatymo!
Santykį su vaiku padeda stiprinti bendra veikla. Todėl minint tėčio diena AGORA mokykla pakvietė tėvelius aktyviai praleisti vakarą su vaikais darželio kieme.
2023 birželio 5 d.
Sporto treneris Žilvinas paruošė įvairias užduotis patikrinti tėčių vikrumą, greitį, jėgą ir sumanumą.
Sužinojome kokie tėčiai gali būti stiprūs ir ištvermingi šalia savo vaikų.
Dalinamės vaizdais, kiek džiaugsmingų akimirkų suteikė vaikams šis susitikimas.
Kalbėjome su vaikais apie statybas. Kas tai? Nuo ko prasideda statybos? Ko reikia, kad statybos vyktų?
2023 gegužės 31 d.
Vaikai pasidalino savo mintimis:
“Statyba prasideda nuo idėjos”
“Reikia turėti žemę, ant kurios galima pastatyti namą”,
“Senelis padovanojo mano mamai žemės sklypą”
“Reikia nupirkti visokių medžiagų”
“Norėčiau projektuoti namus”
Kai namas suprojektuotas, prasideda statybininkų darbai. Vaikams buvo pateiktas jau paruoštas projektas ir reikiamos medžiagos. Jie patapo statybininkais: analizavo brėžinius, skaičiavo plyteles, maišė ir tepliojo “cementą”, matavo, dalinosi mintimis ir bendradarbiavo.
Dar mūsų laukia nemažai pastangų užbaigti pradėtą darbą. Bet kaip sakoma: “Puiki pradžia – puse darbo”. Laukite tęsinio…
Evangelijoje parašyta, kad Dievas mokiniams pažadėjo, kad jie neliks vieni, Jis atsiųs guodėją – Šv. Dvasią su ypatingomis dovanomis mums.
2023 gegužės 29 d.
Vaikai klausėsi ištraukos iš Biblijos kas nutiko Sekminių dieną. Sužinojo apie Šv. Dvasios dovanas, kurios turi labai gražius, ypatingus pavadinimus. Prašė sau labiausiai trokštamos Šv. Dvasios dovanos uždegdami žvakę.
Vaikai pasakė daug gražių dalykų kodėl reikalingos ir ką duoda šios Šv. Dvasios dovanos:
Vaikai dalinosi, kad reikia supratimo, kad suprastum ir tikėtum Dievu, kad reikia pažinimo dovanos, kad pažintum Dievą, Dievo baimės dovanos – kad gerbtum ir iš pagarbos, meilės priklauptum, nusilenktum atėjęs į bažnyčią. Vaikai džiugūs sulaukė Sekminių šventės ir lauks pasirinktos Šv. Dvasios dovanos.
Gausių Šv. Dvasios dovanų!
Mažiausiųjų meninė veikla nusikėlė į lauką.
2023 gegužės 24 d.
Turėjome paruoštų gamtos priemonių su galimybe pasidairyti aplink ir pasiskinti vietoje augančių augalėlių.
Vaikai buvo pakviesti ant balto popieriaus iš turimu priemonių sudėlioti paveikslą – mozaiką. Atliktą darbelį ” vainikavome” rėmeliu. Gamta, oras nuostabus – pasigrožėkite įrėmintomis vaikų ir auklėtojų nuotraukomis.
Žaidimas – tai būdas spręsti problemas, kurias sukelia vaikų susidūrimas su suaugusiųjų gyvenimo realijomis.
2023 gegužės 22 d.
Žaidimas kyla iš didelio noro dar kartą išgyventi, pamėgdžioti, naujai įprasminti tai, kas vyksta aplinkui, ką mato, patiria, išgirsta, kas jaudina, išlieka atmintyje. Tai noras veikti, daryti, kaip daro asmeniškai reikšmingi šeimos nariai, taip pat, kaip daro gydytojas, auklėtoja, pardavėja, vairuotojas, pilicininkas, mokytoja, siuvėja, statybininkas, žvejas ir kiti suaugusieji, kuriuos teko sutikti, vienaip ar kitaip, daigiau ar mažiau pažinti, bendrauti.
Meninis užsiėmimas lauke. Kartu su vaikais lauke dairėmės aplink, kalbėjome kokias matome spalvas.
2023 gegužės 16 d.
Kartu su vaikais lauke dairėmės aplink, apkalbėjome kokias matome spalvas.
Pasiūlymas buvo geltoną spalvą gauti iš saulės, mėlyną iš dangaus arba iš vandens. Bet… vanduo – ar tikrai mėlynas? Padarėme eksperimentą: mokytoja pylė vandenį iš savo gertuvės į puodelį ir buvo tikrai sunku pamatyti kokios spalvos vanduo – koks tai peršviečiamas… Taigi išsiaiškinome dar vieną svarbų dalyką, kad vanduo yra bespalvis, jis tik atspindi šalia esančias spalvas… nuo medžių lapijos vanduo pažaliuoja, atsispindi mėlynai dangus, o besileidžianti saulė jūrą nudažo raudonai…
Žvilgsnį nuleidome ant žemės: čia geltonavo pienės, žaliavo žolė, o už tujų sienos palei tvorą mėlynavo gėlių žiedeliai..
Senovėje nebuvo parduotuvių kur galima nusipirkt dažų – naudojo augalinius. (Jei pritrūktumėte dažų, ne bėda, šiltuoju sezono metu apstu gėlių, o žiemą pagelbsti daržovių, vaisių sultys!!!)
Taigi išmėginome senovinį, paprasčiausią dažymo būdą: vaikai prisirinko įvairių spalvų augalėlių ir trynimo ar tepimo būdu dažė popierių.
Savo darbelius pagerbėme, vainikavome rėmeliais. Pasidžiaugėme, kad kiekvienas darbelis labai skirtingas, pilnas potėpių įvairove, prisotintas pavasariško skaidrumo spalvomis.
Padirbėjome gerai ir pasidžiaugėme labai!!!
