Praėjusią savaitę AGORA mokyklos Administracijos atstovai turėjo išskirtinę galimybę dalyvauti PRIMED Instituto charakterio ugdymo mokymuose Helsinkyje, kuriuos organizavo be-come.org.
Praėjusią savaitę AGORA mokyklos Administracijos atstovai turėjo išskirtinę galimybę dalyvauti PRIMED Instituto charakterio ugdymo mokymuose Helsinkyje, kuriuos organizavo be-come.org.
2025 balandžio 8 d.
Kartu su dalyviais iš įvairių šalių ieškojome atsakymų į klausimą: kaip kurti mokyklos klimatą, kuris skatintų žmogaus gerumo augimą (profesorius Marvin Berkowitz žodžiais: a school climate that truly nurtures the flourishing of human goodness)?
Šie mokymai nėra tiesiog dar viena metodika. Jie kviečia sugrįžti prie pamatų – prie to, kaip atskleisti geriausius vaikų bruožus (bringing out the best in children).
Tai buvo penkios įkvepiančios ir prasmingos dienos, kupinos gilios refleksijos ir bendrystės. Užsiėmimai vyko įvairiose erdvėse – ne tik patalpose, bet ir vaikštant Helsinkio miškais . Toks formatas leido dar labiau pasinerti į apmąstymus apie ugdymo esmę.
Nuoširdžiai dėkojame mokymų vedėjams Juan Pablo, Aitor, Maceci ir „Become Institute“ komandai, taip pat visiems dalyviams – per šias kelias dienas tapome tikra bendruomene.
Jei tik turėsite galimybę dalyvauti PRIMED mokymuose – nedvejokite. Rekomenduojame visa širdimi.
2024 spalio 7 d. .
AGORA mokykla taiko Birminghamo universiteto dorybių ugdymo programą (agoramokykla.lt/charakterio-ugdymo-programa). Padedame vaikams ugdyti įvairius gerus įpročius. Visos mokyklos ir šeimų bendruomenės įsitraukimas yra esminis elementas.
Iššūkis:
Per visus mokslo metus kas dvi ar tris savaites skelbsime naują dorybę ir pateiksime gaires, kaip ją puoselėti. Kviečiame dalintis nuotraukomis, vaizdo arba teksto įrašais savo socialiniuose tinkluose arba komentuojant mūsų įrašus, kaip jūsų vaikai ir jūs patys įgyvendinate šią dorybę. Nepamirškite pažymėti įrašo grotažyme: #DORYBIUISSUKIS Ir konkrečios dorybės pavadinimu, pvz., #AgoraDrasa.
Prizas:
Įkėlę įrašus apie visas dorybes turės galimybę laimėti prizą šeimai!
Kviečiame šeimas skatinti vaikus gyventi dorybėmis kasdienybėje!
2024 gegužės 20 d.
DĖKINGUMAS yra:
Per dorybės pamoką vaikai susipažino su dėkingumu. Turėjo užduoti nupiešti žmogų, kuris padaro jų gyvenimą ypatingu. Pamokos pabaigoje aptarė, ką nupiešė ir kodėl jie yra dėkingi tiems žmonėms. Kita grupė klausėsi pasakos “Skėtis”, kurią vizualizavo ir ant skėčio kabino lašėlius su padėkomis. Mažiausieji plačiau sužinojo, kad dėkingumas yra dėkoti už tai, ką turi/gauni. Mokosi ir paprašyti reikalingo daikto/žaislo ir padėkoti, nauduojant žodį “ačiū”. Per kulinarijos pamoką iškeptus keksiukus dalino dėkodami kitiems.
IKVĖPIMAI TĖVELIAMS:
2024 gegužės 3 d.
SAVIDISCIPLINA yra:
Vaikai susipažino su savidisciplinos dorybe. Prisiminė grupės dienotvarkę ir kodėl svarbu jos laikytis, kūrė planus svajonėms įgyvendinti, mokėsi kontroliuoti savo kūną ir emocijas.
ĮKVĖPIMAI TĖVELIAMS:
2024 balandžio 29 d.
Šio mėnesio tema – Žmogus. Mažiausiųjų grupėje atsiranda tinkama erdvė žaidimui, imituojant ligoninės darbą. Vaikai modeliuodami žaidimą atpažįsta gyvenimiškas situacijas.
2024 balandžio 22 d.
2024 balandžio 15 d.
Ką lesa naminiai paukščiai? Sėklas, kruopas, grūdelius, trupinius. Žąsis, žąsiukai, žąsinas, kalakutas, gaidelis. Kai višta padeda kiaušinį, kas jo viduje? Viščiuko neradome. O kai išverdi kiaušinį, gal tuomet viščiukas? Irgi nebuvo. Dar ne viščiukų laikas. Bet vaikai išmoko, kaip jie cypsi. Kaip gaidys kakariekuoja, kalakutas burbuliuoja, žąsis gagatuoja. O kam paukščiams duoti lesti lukštus? Kad kiaušinis būtų tvirtesnis.
Turėjome ryžtingai bei atkakliai rūšiuoti plunksnas. Bet.. pasilikome įvade – susipažinti, kas yra plunksna, plunksnelė. Kaip jos sklando, krenta. Kad tik paukščiai turi plunksnas. Ar papūtus, ji skrenda? Kaip kūtena. Tad vaikai ryžtingai kartojo, kad nori palaikyti plunksną, plunksneles.
Bandėme lizde ryžtingai užlipinti visas skyles. Pavyko tiek, kiek buvo molio .
Kalbėjom apie kiaušinį, iš kurio išsirita paukščiukas ir cypsi, kad jį pamaitintų. Tai visi moka sakyti “cyp cyp”.
2024 balandžio 8 d.
RYŽTINGUMAS yra:
Vaikai susipažino su ryžtingumo dorybe. Dalinosi sava baimėmis ir kas galėtų padėti jas įveikti. Skaitė knygą “Ką daryti susidūrus su problema?”. Klijavo frazes, kurios padeda arba trukdo mums išlikti ryžtingiems. Mokėsi nusiraminimo būdų. Stebėjo eksperimentą, kaip mandarinas turintis žievę (stiprybę nepasiduoti) neskęsta. Įsikūnijo į superherojus, kurie padėjo pasijausti drąsesniems.
ĮKVĖPIMAI TĖVELIAMS:
AGORA mokykloje svečias, tai keturių vaikų mama, Aistė Jankūnė @a.jankune
2024 kovo 8 d.
Vaikų dėka “pavirto” menininke, rašė jiems savo šmaikščius eilėraščius, o paskui ir apipiešė, mokės iliustravimo meistriškumo ir šiamet debiutavo su savo pirmąja knygele ” Vaisių ir daržovių pasakos”.
Iliustratorė parodė savo knygoms skirtus piešinius, papasakojo jų “gimimo” kelionę.
Vaikai piešė savo išgalvotus personažus ar tuos kurie krito į akį iš matytų iliustracijų.
AGORA mokykloje vasario mėnesį vyrauja tema – GYVŪNAI.
Grupės užsipildė įvairiausiomis provokacijomis, skatinančiomis vaikus aktyviai įsitraukti veikti, tyrinėti, žaisti ir atrasti nuostabų gyvūnų pasaulį.
2024 kovo 4 d.
“Meilės” grupės vaikai tyrinėja bebro gyvenimo ypatumus, susipažįsta su jų buveinėmis. Naudodami molį ir gamtines medžiagas bando atkartoti, savitai pavaizduoti jų statomas užtvankas.
Mažųjų grupėje – VABZDŽIAI – BITĖS, BORUŽĖLĖS, VABALAI, DRUGELIAI.
Vaikai gerai pažįsta gražuolę boružę! Dainuodami ir žaisdami sužinojo kur ji gyvena, kur žiemoja, ką valgo. Norėdami suprasti tikrąjį boružėlės dydį, ridenome žirnį delniuke, o smulkiąją motoriką lavinome gėlėtoje pievoje ieškodami boružių namelių.
Galu gale gyvūnų tema persikėlė ir į virtuvę.
Vaikai gamino vėžliukus iš vaisių: vynuogių, obuolių, kivių. Naudojo dantų krapštukus vėžliuko kojų, galvos pritvirtinimui. Vaikams buvo labai smagu ir skanu!
Norint leisti vaiką į mūsų mokyklą, visų pirma kviečiame atvykti ir su mumis susipažinti: pamatyti mokyklą, aplinką, sužinoti apie ugdymo principus ir metodus, užduoti jums rūpimus klausimus. Norint aplikuoti į priešmokyklinę ir pirmą klases, kviečiame užpildyti Paraiškos anketą ne vėliau kaip iki kovo 30 d. Gavę jūsų anketą, susisieksime dėl priėmimo susitikimo, kurio metu kviečiame atvykti visą šeimą kartu su vaiku. Susitikimo trukmė – 15 min. Po susitikimo, apie priėmimą į mokyklą informuosime el. paštu.
Norint leisti vaiką į AGORA darželį, visų pirma kviečiame atvykti ir su mumis susipažinti: pamatyti aplinką, sužinoti apie ugdymo principus ir metodus, užduoti jums rūpimus klausimus. Norint aplikuoti į priešmokyklinę ir pirmą klases, kviečiame užpildyti Paraiškos anketą.
AGORA mokykloje siekiame ne tik akademinio, bet ir žmogiškojo augimo. Ugdome gražiausias charakterio savybes ir dorą lyderystę. Todėl pagarba kitiems, pagarba sau ir gerai atliktas darbas yra žmogiškosios ir krikščioniškosios vertybės, kurias, padedami tėvų, skiepijame savo mokiniams. Turime vaikų ir tėvų mentorystės sistemą. Taikome šiuolaikinius ugdymo metodus, skiriame dėmesį informacinių skaitmeninių technologijų raštingumui ir sustiprintam anglų kalbos mokymui. Mūsų ambicingas tikslas – tarnauti visuomenei, šeimoms ir mokiniams.
Vadovaujamės individualiu požiūriu į kiekvieną vaiką ir siekiame jo visapusiško ugdymo, kad kiekvienas augtų ir mokytųsi savo tempu, išskleistų savo talentus, taptų geriausiu savimi. Mūsų personalizuoto ugdymo modelį sudaro keturi ramsčiai: šeimos, mokytojai, mokinys, vaiko ir šeimos mentorystės programa.
Mūsų durys jums atviros: norime su jumis susitikti, parodyti savo patalpas ir supažindinti su ugdymo projektu. Norėdami tai padaryti, užpildykite formą ir susitarkite dėl apsilankymo arba užduokite jums rūpimą klausimą.