
2024 balandžio 22 d.
2024 balandžio 15 d.
Ką lesa naminiai paukščiai? Sėklas, kruopas, grūdelius, trupinius. Žąsis, žąsiukai, žąsinas, kalakutas, gaidelis. Kai višta padeda kiaušinį, kas jo viduje? Viščiuko neradome. O kai išverdi kiaušinį, gal tuomet viščiukas? Irgi nebuvo. Dar ne viščiukų laikas. Bet vaikai išmoko, kaip jie cypsi. Kaip gaidys kakariekuoja, kalakutas burbuliuoja, žąsis gagatuoja. O kam paukščiams duoti lesti lukštus? Kad kiaušinis būtų tvirtesnis.
Turėjome ryžtingai bei atkakliai rūšiuoti plunksnas. Bet.. pasilikome įvade – susipažinti, kas yra plunksna, plunksnelė. Kaip jos sklando, krenta. Kad tik paukščiai turi plunksnas. Ar papūtus, ji skrenda? Kaip kūtena. Tad vaikai ryžtingai kartojo, kad nori palaikyti plunksną, plunksneles.
Bandėme lizde ryžtingai užlipinti visas skyles. Pavyko tiek, kiek buvo molio .
Kalbėjom apie kiaušinį, iš kurio išsirita paukščiukas ir cypsi, kad jį pamaitintų. Tai visi moka sakyti “cyp cyp”.
2024 balandžio 8 d.
RYŽTINGUMAS yra:
Vaikai susipažino su ryžtingumo dorybe. Dalinosi sava baimėmis ir kas galėtų padėti jas įveikti. Skaitė knygą “Ką daryti susidūrus su problema?”. Klijavo frazes, kurios padeda arba trukdo mums išlikti ryžtingiems. Mokėsi nusiraminimo būdų. Stebėjo eksperimentą, kaip mandarinas turintis žievę (stiprybę nepasiduoti) neskęsta. Įsikūnijo į superherojus, kurie padėjo pasijausti drąsesniems.
ĮKVĖPIMAI TĖVELIAMS:
2024 kovo 21 d. .
4-6 metų vaikai kūrė darbus pagal mėnesio temą: “VILNIAUS MIESTAS IR LAISVĖS KELIAS, minint VASARIO 16 IR KOVO 11 datas”. Darbeliai papuošė darželio – mokyklos erdves.
Vaikai klijavo savo Vilniaus miesto įžymius pastatus, atliktus grafikos – monotipijos technika, taip pat ir žmones, kurie prisidėjo prie Lietuvos Valstybės atkūrimo, kultūros puoselėjimo…..
Esame kviečiami pasidžiaugti kokia stiprybė, drąsa, išmintis lydėjo to meto asmenybes ir tegul užtaria ir drąsina mus geriems darbams.
2024 kovo 18 d. .
Mokytoja yra sukaupusi didelę darbo patirtį. Jūsų dėmesiui mokytoja Vida apie save ir mokyklos ugdymo metodus:
“Galiu tvirtai pasakyti, kad myliu savo darbą” – sako Vida, “myliu vaikus ir stengiuosi, kad jie gautų geriausią pasiruošimą: užduotys pirmokams bus pritaikytos pagal jų gebėjimus; pamokų trukmė nebus nustatyta, nes labai svarbu, kad vaikas suprastų pateiktą medžiagą ir mokėtų ją pritaikyti praktiškai.”
“AGORA mokykloje dirbti yra labai gera, nes jos filosofija labai artima mano gyvenimo filosofijai. Mokykloje planuoju tęsti visa tai, ką vaikai gauna dabar, kuo mokykla gyva, kuo ji yra išskirtinė. Vaikai bus mokomi doros lyderystės, bus tęsiamos charakterio ugdymo pamokėlės.” – tęsia Vida.
Vida yra dar ir vyresnioji skautininkė, kuri užaugino ne vieną dorą Lietuvos pilietį.
2024 kovo 12 d. .
Ausyse skamba gražūs vaikų koncerto balsai ir mėgaujamės peržvelgdami šventės akimirkas. Džiaugsmo buvo daug ir vaikams, ir tėvams. Po koncerto pasivaišinome ir pabendravome.
Koncertą mums parinko Vilniaus Naujosios Vilnios muzikos mokykla (Andželika Rahimli) ir Balio Dvariono desimtmete muzikos mokykla (vokalo mokytoja ir atlikėja Rasa Rapalytė).
Dėkojame jauniesiems atlikėjams ir jų mokytojams, tėvams ir organizatoriams!
AGORA mokykloje svečias, tai keturių vaikų mama, Aistė Jankūnė @a.jankune
2024 kovo 8 d.
Vaikų dėka “pavirto” menininke, rašė jiems savo šmaikščius eilėraščius, o paskui ir apipiešė, mokės iliustravimo meistriškumo ir šiamet debiutavo su savo pirmąja knygele ” Vaisių ir daržovių pasakos”.
Iliustratorė parodė savo knygoms skirtus piešinius, papasakojo jų “gimimo” kelionę.
Vaikai piešė savo išgalvotus personažus ar tuos kurie krito į akį iš matytų iliustracijų.
AGORA mokykloje vasario mėnesį vyrauja tema – GYVŪNAI.
Grupės užsipildė įvairiausiomis provokacijomis, skatinančiomis vaikus aktyviai įsitraukti veikti, tyrinėti, žaisti ir atrasti nuostabų gyvūnų pasaulį.
2024 kovo 4 d.
“Meilės” grupės vaikai tyrinėja bebro gyvenimo ypatumus, susipažįsta su jų buveinėmis. Naudodami molį ir gamtines medžiagas bando atkartoti, savitai pavaizduoti jų statomas užtvankas.
Mažųjų grupėje – VABZDŽIAI – BITĖS, BORUŽĖLĖS, VABALAI, DRUGELIAI.
Vaikai gerai pažįsta gražuolę boružę! Dainuodami ir žaisdami sužinojo kur ji gyvena, kur žiemoja, ką valgo. Norėdami suprasti tikrąjį boružėlės dydį, ridenome žirnį delniuke, o smulkiąją motoriką lavinome gėlėtoje pievoje ieškodami boružių namelių.
Galu gale gyvūnų tema persikėlė ir į virtuvę.
Vaikai gamino vėžliukus iš vaisių: vynuogių, obuolių, kivių. Naudojo dantų krapštukus vėžliuko kojų, galvos pritvirtinimui. Vaikams buvo labai smagu ir skanu!
Norint leisti vaiką į mūsų mokyklą, visų pirma kviečiame atvykti ir su mumis susipažinti: pamatyti mokyklą, aplinką, sužinoti apie ugdymo principus ir metodus, užduoti jums rūpimus klausimus. Norint aplikuoti į priešmokyklinę ir pirmą klases, kviečiame užpildyti Paraiškos anketą ne vėliau kaip iki kovo 30 d. Gavę jūsų anketą, susisieksime dėl priėmimo susitikimo, kurio metu kviečiame atvykti visą šeimą kartu su vaiku. Susitikimo trukmė – 15 min. Po susitikimo, apie priėmimą į mokyklą informuosime el. paštu.
Norint leisti vaiką į AGORA darželį, visų pirma kviečiame atvykti ir su mumis susipažinti: pamatyti aplinką, sužinoti apie ugdymo principus ir metodus, užduoti jums rūpimus klausimus. Norint aplikuoti į priešmokyklinę ir pirmą klases, kviečiame užpildyti Paraiškos anketą.
AGORA mokykloje siekiame ne tik akademinio, bet ir žmogiškojo augimo. Ugdome gražiausias charakterio savybes ir dorą lyderystę. Todėl pagarba kitiems, pagarba sau ir gerai atliktas darbas yra žmogiškosios ir krikščioniškosios vertybės, kurias, padedami tėvų, skiepijame savo mokiniams. Turime vaikų ir tėvų mentorystės sistemą. Taikome šiuolaikinius ugdymo metodus, skiriame dėmesį informacinių skaitmeninių technologijų raštingumui ir sustiprintam anglų kalbos mokymui. Mūsų ambicingas tikslas – tarnauti visuomenei, šeimoms ir mokiniams.
Vadovaujamės individualiu požiūriu į kiekvieną vaiką ir siekiame jo visapusiško ugdymo, kad kiekvienas augtų ir mokytųsi savo tempu, išskleistų savo talentus, taptų geriausiu savimi. Mūsų personalizuoto ugdymo modelį sudaro keturi ramsčiai: šeimos, mokytojai, mokinys, vaiko ir šeimos mentorystės programa.
Mūsų durys jums atviros: norime su jumis susitikti, parodyti savo patalpas ir supažindinti su ugdymo projektu. Norėdami tai padaryti, užpildykite formą ir susitarkite dėl apsilankymo arba užduokite jums rūpimą klausimą.