Šiandien AGORA mokykloje vyko ypatinga edukacija vaikams su autore Aura Baranauskaite, skirta vaikams nuo darželio iki antros klasės. Vaikai aktyviai įsitraukė į veiklas, uždavė klausimų ir patys dalyvavo diskusijose.

Autorei ypatingai svarbu įtraukti vaikus į kūrybinį procesą, todėl edukacijos metu ji pristatė savo knygą „Jokio, jokio tvano“ ir kitas knygas, kurios vaikams pasirodė labai smagios ir juokingos. Šios literatūrinės veiklos metu daug dėmesio buvo skirta vandens temai, kuri susiderino su darželio mėnesio projektu, ugdančiu vaikų supratimą apie gamtą ir aplinką.

Po edukacijos keli vaikai pasidalino, kad norėtų apsilankyti kitose autorės parodose ar renginiuose, o tai puikiai atspindi edukacijos poveikį – skatina vaikų smalsumą ir meilę knygoms.

Ši veikla – puikus pavyzdys, kaip edukacija vaikams gali būti interaktyvi, smagi ir prasminga, ugdant tiek kūrybiškumą, tiek socialinius įgūdžius.

Skirtingo amžiaus vaikai dalyvavo veiklose, kurios skatino apmąstyti, kaip šeimoje reiškiamas dėmesys, rūpestis ir laikas kartu. Jie kūrė atvirukus ir kvietimus savo tėveliams, mokėsi pastebėti, kad meilė šeimoje pirmiausia matoma per kasdienius mažus gestus.

Vaikų atsakymai nustebino savo nuoširdumu ir brandumu. Vyresnieji mintis užrašė patys, o mažesniems vaikams padėjo tėvai. Jų darbuose atsispindi tai, kas svarbiausia: laisvė, gamta, šeima, namai, taika, gimtoji kalba ir priklausymo jausmas.

Vaikai Lietuvą myli:

• už laisvę ir galimybes rinktis,

• už žalumą, švarų vandenį, gryną orą ir keturis metų laikus,

• nes čia jų namai, šeima ir draugai,

• nes Lietuva – maža žemėlapyje, bet didelė širdyje.

Visi vaikų sukurti darbeliai eksponuojami viešoje erdvėje ir kviečia sustoti, paskaityti bei iš naujo pajusti, ką reiškia mylėti savo šalį paprastai ir tikrai.

Tokios iniciatyvos padeda ugdyti vaikų pilietiškumą, ryšį su savo šalimi ir suvokimą, kad Lietuva prasideda nuo kiekvieno iš mūsų.

Skirtingo amžiaus vaikai dalyvavo veiklose, kurios skatino apmąstyti, kaip šeimoje reiškiamas dėmesys, rūpestis ir laikas kartu. Jie kūrė atvirukus ir kvietimus savo tėveliams, mokėsi pastebėti, kad meilė šeimoje pirmiausia matoma per kasdienius mažus gestus.

Kaip Šv. Valentino dieną minėjo priešmokyklinukai?

Priešmokyklinio amžiaus vaikai dieną pradėjo pokalbiu apie tai, kas yra pasimatymas ir kuo jis skiriasi nuo paprasto susitikimo. Vaikai dalinosi savo patirtimis: pasakojo, ar jų tėvai eina į pasimatymus, ką sako vaikams išeidami ir kaip – laimingi bei besišypsantys – grįžta namo.

Po pokalbio vaikai kūrė kvietimus į pasimatymą tėveliams:
– vieną kvietimą tėčiui, kviečiantį mamą,
– kitą – mamai, kviečiantį tėtį.
Kai kurie vaikai nusprendė mamą į pasimatymą pakviesti patys – tai buvo ypač jautrios ir nuoširdžios akimirkos.

Tokios veiklos padeda vaikams suprasti, kad tėvų meilė vienas kitam yra šeimos pagrindas, kuris suteikia vaikams saugumo, ramybės ir džiaugsmo.

💗 Tėvų tarpusavio meilė – vaikų džiaugsmas.

Šįkart susitelkėme į suaugusiųjų pavyzdžio svarbą: kaip mokytojų ir administracijos kasdieniai pasirinkimai, laikysena ir tarpusavio santykiai padeda vaikams ugdytis dorybes. Taip pat ruošėmės kito mėnesio dorybei – sąžiningumui – ir aptarėme, kaip visas kolektyvas gali dar labiau gyventi šia vertybe kasdienybėje.

Antroje mokymų dalyje kalbėjome apie šeimų mentorystę: peržiūrėjome mokyklos vidines taisykles, dalinomės patirtimi ir priminėme, kad mentorystėje svarbu dalyvauti abiem tėvams, nes tai stiprina šeimos vienybę ir vaikų ugdymą.

Mokymų metu praleistas laikas buvo džiaugsmingas, turiningas ir prasmingas, stiprinantis mūsų bendruomenę bei kuriantis aplinką, kurioje vaikai gali augti saugiai, laimingai ir dorai. ✨

Šiandien AGORA mokykla vaikai – ir dideli, ir maži – dalyvavo ypatingoje gestų kalbos edukacijoje, kuri tapo ne tik naujų žinių, bet ir gilaus žmogiško supratimo patirtimi. Edukaciją šiltai ir įkvepiančiai pravedė Rūta 💛

Užsiėmimo metu vaikai kalbėjosi ir mokėsi apie:

• 🤙 kaip bendrauja kurtieji žmonės

• 🤙 kiek daug gestų ir ženklų sudaro gestų kalbą (jų – tūkstančiai!)

• 🤙 kodėl svarbu ne tik girdėti, bet ir matyti, suprasti bei priimti kitą

Didelį džiaugsmą suteikė tai, kad vyresni vaikai išmoko gestų kalbos abėcėlę ir gebėjo parodyti savo vardą. Tai buvo tikras pasididžiavimo momentas – tiek vaikams, tiek mokytojams ✨

Pažintis su kurčiųjų pasauliu vaikams yra labai svarbi. Tokios edukacijos ugdo empatiją, plečia supratimą apie skirtingus bendravimo būdus ir padeda kurti atviresnę, įtraukesnę bendruomenę nuo pat mažens.

Nuoširdžiai dėkojame Rūtai už jautrią, prasmingą patirtį ir galimybę vaikams prisiliesti prie kitokio, bet labai turtingo bendravimo pasaulio 🤍

Šią žiemą gausus sniegas suteikė galimybę priešmokyklinukams dalyvauti edukaciniame eksperimente lauke. Po rytinės asamblėjos vaikai kartu su mokytojomis išėjo į mokyklos kiemą ir išbandė netikėtą, bet labai įtraukiantį užsiėmimą – ledų gamybą sniege.

Veiklos metu vaikai pylė avižų pieną, kokosų grietinėlę, dėjo bananus, maišė ingredientus ir stebėjo, kaip žema temperatūra keičia jų konsistenciją. Ledai buvo natūraliai pasaldinti šilauogėmis ir ragaujami drauge. Tokie mokomieji eksperimentai vaikams skatina smalsumą, padeda suprasti gamtos reiškinius ir ugdo kantrybę bei bendradarbiavimą.

Ugdymas lauke ir patirtinis mokymasis priešmokykliniame amžiuje padeda vaikams geriau įsisavinti žinias, stiprina ryšį su gamta ir kuria teigiamą mokymosi patirtį. AGORA mokykloje siekiame, kad kiekviena diena vaikams būtų prasminga, kupina atradimų ir džiaugsmo.

1–2 klasių mokiniai lietuvių kalbos pamokose dalyvavo integruotose veiklose, skirtose Sausio 13-osios temai. Jie žiūrėjo filmą „Pamoka laisvei“, giedojo Lietuvos himną, dainavo dainą „Tu Lietuva, tu mana“. Atlikdami praktines užduotis, vaikai svarstė apie pasirinkimus, su kuriais anuomet susidūrė žmonės: būti vienam ar kartu, rinktis baimę ar drąsą, tamsą ar šviesą, nusisukti ar būti šalia. Tai tapo proga kalbėti ne tik apie istoriją, bet ir apie vertybinius sprendimus kasdieniame gyvenime.

Priešmokyklinukai dalinosi tuo, ką jau žino apie Sausio 13-osios įvykius, žiūrėjo vaizdo medžiagą, klausėsi pristatymo. Veiklų pabaigoje kiekvienas vaikas pasigamino neužmirštuolės gėlės pakabuką – kaip atminimo ženklą drąsioms žmonių širdims ir dėkingumo simbolį už šiandieninę mūsų laisvę.

Darželio grupėse vaikai uždegė žvakeles Laisvės gynėjų atminimui, trumpai susipažino su skaudžiais įvykiais prieš 35 metus ir kartu aiškinosi, ką jiems reiškia žodis laisvė.

Šis minėjimas tapo dar viena proga auginti vaikų istorinę atmintį, jautrumą ir pagarbą tiems, kurie drąsiai gynė mūsų šalies laisvę.